|
بناء على طلب من جماهير السنة الثانية الكادحة .. وضعت شرح بسيط عن مواد السنة الثانية .. تفضلوا :
إن السنة الثانية من سنوات الهندسة المعلوماتية تعتبر الأساس في مرحلة الدراسة في هذه الكلية .. بما تحوي من مواد تضع الطالب على المحطة الأولى من علم المعلومات Infomation Technology ... رغم ضيق المنهج الدراسي فيها من الناحية العلمية .. إلا انها تعطي مفهوما عن الهندسة المعلوماتية من حيث تكونها وهدفها ومعطياتها ... وهي حاجز تقرر فيما إذا كان الطالب مؤهلا للدخول في الهندسة المعلوماتية أم لا ..
لنبدأ بشرح المواد الإثنى عشرة والتي سيمر بها كل طالب هندسة معلوماتية في السنة الثانية :
الفصل الأول :
أولا :
مادة الخوارزميات وبنى المعطيات /1/:
مستوى المادة : عالي
أستاذ المادة - القسم النظري - : الدكتور عمار خير بيك
أستاذ المادة - القسم العملي - : أ.مصطفى علي - أ.سوسن حسن
معلومات عن المادة :
مادة الخوارزميات وبنى المعطيات مادة غنية وقوية .. تتحدث عن مفهوم استخدام موارد الحاسوب بشكل متميز .. بحيث يتم التقليل من زمن التنفيذ والموارد المطلوبة .. وبالتالي تعطي نتائج أفضل وأكثر وثوقية .. تعتمد مادة الخوارزميات وبنى المعطيات على المؤشرات ومفهومها والتوابع العودية والتراجيعة بشكل عام ... حيث أن الطالب يجب ان يكون ملما بها إلماما جيدا حتى يستطيع أن يستوعب المادة ويحل مسائلها المعقدة ..
تنحو هذه المادة نحو البرمجة وتطبيقاتها .. حيث انها تعتمد على التفكير البرمجي السليم لدى الطالب .. لذلك فأغلب الطلاب الذين ليس لهم مجال واسع في البرمجة او غير محببة لديهم يعانون من مشاكل كبيرة منها .. خصوصا عند حل مسالة معقدة ..
المنهج المعطى :
الكتاب المقرر : الخوارزميات وبنى المعطيات د.راكان رزوق ، د.عمار خير بك ، د.مادلين عبود
الفصول المعطاة :
- مقدمة عن الخوارزميات
- حساب كلفة الخوارزمية
- الخوارزمية العودية والتراجعية
- الرسم العودي
- مسألة الخيار الأمثل
- الفرز
الدوام :
عادة أول أسبوع لا يلتزم أغلب الأساتذة بالدوام .. ربما لعدم وجود قدر كاف من الطلاب .. ولكن بالنسبة لأستاذ المادة د.عمار خيربيك .. فهو ملتزم دوماً بالحضور .. وقلما يعتذر عن محاضراته .. "بالنسبة إلي السنة الماضية ما اعتذر أبداً" .. المحاضرة الأولى تكون مجرد فرصة للتحمية والتعارف وتجربة عضلات ... وتبدا الإثارة من الأسبوع المقبل .. لذا من لم يحضر المحاضرة الأولى فلا بأس عليه .. فالقادم أعظم وأروع ..
في قسم العملي الذي يبدأ بعد محاضرة النظري الأولى مباشرة .. يتم حل بعض المسائل البرمجية التي تم أخذها في مادة البرمجة /2/ كالمؤشرات والسلاسل .. من ثم يبدأ بحل المسائل التي تتعلق بمنهاج المادة ..
وظائف المادة :
لدى المادة وظيفتان يتم العمل بهما وتسليمهما خلال الفصل الأول، تبدأ الوظيفة الأولى تقريبا من بداية شهر تشرين الثاني وتستمر ل(3) أسابيع .. أو شهر على الأكثر .. فكرة الوظيفة تكون مميزة عما يكون مأخوذاً خلال المحاضرات .. ولكن طبعاً يستفاد من ذلك في الأفكار التي تم طرحها خلال المحاضرات .. ويسمح بهذه الوظائف بالتشارك بين طالبين في الوظيفة الواحدة .. وينصح بذلك لكي ينمي شعور المشاركة والعمل الجماعي لدى الطلاب .. كما أنه يسير من التعب والجهد والوقت الشيء الكثير خاصة إن كانت المجموعة متينة وتؤمن بالعمل الجماعي القائم على التعاون وليس التواكل .. حيث أن الوظيفة صعبة الحل من قبل الشخص الفرد .. طبعا لا نقصد الاستحالة لكن ستكون الأمور معقدة ..
الوظيفة الثانية تأتي بعد أسبوع من الوظيفة الأولى .. أي انها تبدا بحلول شهر كانون الأول .. ستكون أفكارها مستوحاة من الخوارزميات العودية والتراجعية .. والرسم العودي وغيرها من ضمن المنهاج .. أي يجب فهم المنهاج جيداً قبل البدء بالوظيفة ..
يطلب عادة من الطلاب عمل محاكاة "Simulation" للوظائف التي قاموا بها .. حيث أن الوظيفة تكون من الواقع "الكافتريا ( 2006-2007 ) والمستوصف ( 2003-2004 )" بحيث يمكن عمل محاكاة لهذه المواضيع .. وللأسف أنه على الطالب معرفة البرامج والاساليب التي عليه إنشاء المحاكاة "بدون" تدريسها في الكلية .. لذلك فهي من أكبر المشاكل التي تعترض الطالب حينئذ .. فيدور في باله الأسئلة التالية :
ما البرنامج الذي عليي استخدامه ؟؟
كيف بإمكاني تعلم هذا البرنامج ؟؟
ما هي المراكز التي تساعدني في التعلم ؟؟
ما هي طرق المحاكاة المفضلة لدى الأساتذة ؟؟
هل سيركزون على المحاكاة أكثر أم على البرمجة ؟؟
اطمئن .. المحاكاة ليست ضرورية .. أي أنه يتم قبول الوظيفة بكافة الأحوال .. لكن تضاف علامات إضافية "Extra" على الوظائف ذات المحاكاة .. وخاصة إن كانت مميزة وإبداعية ..
ننصح الطلاب باستخدام برنامج "Delphi" حيث أنه برنامج واجهة وقاعدته هي لغة "Pascal" المعروفة بين الطلاب .. وفي حال تعلم برنامج واجهة واحد فجميع برامج الواجهة تصبح بسيطة والاختلاف فيما بينها يكمن في اللغة القاعدية ("CBuilder" و "JBuilder" و "Visual Basic")
علامة الوظائف : (15-20) علامة
المقابلات :
مقابلات الوظائف :
بعد انتهاء تسليم الوظائف إلى قسم البرمجيات وتصحيحها .. سيكون هناك مقابلة .. بحيث يحدد اليوم الذي فيه ستقام المقابلة .. وبحيث كل مجموعة تلتزم بالموعد المحدد لها .. يجب حضور المقابلة والتسليم الشخصي للوظائف .. ولا يسمح بغياب أحد أفراد المجموعة التي عملت معاً في الوظيفة .. إلا لظروف قاهرة يتم تداركها مع أساتذة المادة ..
هنا تتميز الوظائف القوية والمبدعة وذات المحاكاة .. وهنا تكمن الأهمية في ذلك، فالأستاذ هنا لم يعد يدقق على الكود بقدر اهتمامه بالشكل الخارجي "الواجهة" للوظيفة ..
وعند عرض الوظائف على الأستاذ يتم وضع الدرجة فوراً ..
مقابلة الامتحان العملي :
عند الامتحان يكرم المرء أو يهان ..
تكون المقابلة عبارة عن امتحان شفهي وكتابي .. يدخل كل طالب حسب الوقت المحدد له ويقوم بسحب ورقة فيها سؤال أو مجموعة أسئلة .. يجاوب على السؤال بورقة بحيث يضع عليها رؤوس أقلام تمثل خوارزمية الحل العامة لكي يستطيع مناقشتها فيما بعد .. ومدة الامتحان الكتابي (15-20) دقيقة
بعد ذلك يتم الجلوس مع الأستاذ على طاولة واحدة يتم تداول الحديث فيما بينهما حول فهم الطالب للمادة .. يتم الإجابة عن السؤال المسحوب .. ويقرر الأستاذ على الطالب بعض الأسئلة الأخرى التي القصد منها اختبار إدراك وفهم الطالب للمادة .. ويتم وضع الدرجة تقديراً للأستاذ.
الامتحان النظري :
الامتحان النظري ذو مدة ( 3 ) ساعات .. يأتي من خلالها عدة مسائل من الخوارزميات .. هذه المسائل تكون عادة غير واردة من خلال محاضرات النظري أو العملي إلا فيما ندر، لذلك فالمسألة تتطلب تفكير راسخ من الطالب وفطنة كبيرة ..
مراجع ينصح بها : Introduction to Algorithms
ثانياً :
مادة البرمجة /3/ :
مستوى المادة : عالي
أستاذ المادة - القسم النظري - : د.غسان كويتر
أساتذة المادة - القسم العملي - : أ.سعاد ، أ.منال ، أ.جمانة وغيرهم ..
معلومات عن المادة :
مادة البرمجة /3/ تتحدث عن البرمجة بلغة C++ .. لغة البرمجة التي تعطى في الكلية بعد "Pascal" .. يتم إعطاء المادة بدءً من الأساسيات والمتحولات والعلاقات الشرطية والحلقات .. وتنحدر نحو المواضيع الهامة من صفوف ووراثة وتعددية الأشكال ..
بعطى المادة بشكل سلايدات .. بحيث كل محاضرة يتم فيها إعطاء سلايد او أكثر حسب الوقت ..
الفصول المعطاة :
- بداية عن C++
- المتحولات والثوابت والعمليات الشرطية والحلقات
- المصفوفات
- السلاسل المحرفية "String"
- التوابع
- المؤشرات
- الصفوف
- الوراثة
- تعددية الأشكال
- القوالب
الدوام :
يبدأ الدوام في هذه المادة بعد اسبوع او اثنين من بداية الدوام الفعلي .. حيث يبدأ الأستاذ بالتعريف عن نفسه من ثم البدء بأول سلايد وهو عبارة عن معرفة بلغة C++ وتاريخها وبعض طرق كتابتها . ثم ينتقل لبقية السلايدات ..
في القسم العملي الذي يبدأ بعد محاضرتين من النظري يقوم بإعطاء برنامج وعلى الطلاب تنفيذ هذا البرنامج "في القاعات" .. وهذا ما كان مخالفاً للسابق .. حيث كانت تعطى كوظيفة ليتم حلها .. وكان الهدف من ذلك هو تقدير عمل الطلاب وعدم الغش والتلاعب .. وبالفعل قد كشف الكثير من ذلك حيث وجد بأن أغلب الطلاب لا يدركون كيف يقومون بكتابة برامجهم !!
التقارير :
يتم تسليم تقريرين إلى قسم البرمجيات ..
التقرير الأول هو عبارة عن مسألتين بديهيتين الهدف منها هو معرفة أداء الطلاب في لغة البرمجة C++ ومدة التقرير الأول هي اسبوع كامل ..
التقرير الثاني يدور حول الفصول الأخيرة من المنهاج من صفوف ووراثة .. بحيث يعطي فكرة عملية للطلاب عن كيفية العمل بهذه الحالات .. وفي هذا التقرير يسمح بالمشاركة من طالبين إلى ثلاثة كحد أقصى .. "طبعا حسب موافقة أساتذة العملي" .. ومدة التقرير حوالي ( 10 ) ايام من تاريخ إصدار التقرير المطلوب
درجة التقرير : ( 15-20 ) درجة
الامتحان العملي :
الامتحان العملي هو عبارة عن مقابلة .. يقوم فيه الطالب بالجلوس أمام جهاز الحاسوب، يتلقى مسألة ما عليه حلها، من ثم يبدا بتطبيقها على الحاسوب مباشرة .. مدة الامتحان ( ربع ساعة ) يقوم خلالها الطالب بكتابة الكود اللازم والتنفيذ ..
درجة الامتحان : ( 10 ) درجات بحيث هناك علامتين على تنفيذ البرنامج ويخصم علامة واحدة على كل خطأ برمجي .. "والشغلة بترجع للأستاذ"
امتحان النظري :
امتحان النظري هو عبارة عن عدة أسئلة من بينها أسئلة اختيار "أتمتة" لاختبار فهم الطالب وإدراكه للغة البرمجة بشكل جيد .. ومسائل يحلها الطالب تتعلق بالفصول المعطاة خلال الفصل ..
مراجع ينصح بها : C++ How to Program و كيف تبرمج بلغة C++ لـ د. صلاح الدوهجي
ثالثا :
مادة الإحصاء والاحتمالات
مستوى المادة : وسط
أستاذ المادة - القسم النظري - : د.سلافة علي
أستاذ المادة - القسم العملي - : أ.هدى حبش ( ليس دائماً وقد يحمل أستاذ النظري هذه المسؤولية كما في عام "2006-2007")
معلومات عن المادة :
مادة الإحصاء والاحتمالات اسم على مسمى .. فهي تتعلق بالاحتمالات التي تواجهنا خلال حياتنا .. وقد تم دراسة قسم لا بأس به خلال مرحلة الشهادة الثانوية .. وهنا سيكمل المشوار بشكل أشمل وأعلى مستوى .. الإحصاء تتعلق بعمل إحصاءات لتعداد معين أو حالات معينة وما هي احتمالاتها ..
الفصول المعطاة :
- الاحتمالات
- الفضاء المستمر والمتقطع
- الفضاءات المتساوية الاحتمال
- التوقعات
- الإحصاء .. (لا تواخذوني نسيت شو اخدنا بهالمادة ..! )
الدوام :
حسب راي أستاذ المادة .. فالدوام يجب أن يبدأ منذ البدء الفعلي . إلا أن هذا لا يحدث ابداً.. لذلك تم البدء اعتباراً من الأسبوع المقبل للدوام الفعلي ..
يتم إعطاء فكرة عن الاحتمالات مع نظرياتها وطرق حل مسائلها .
في القسم النظري يتم التركيز على عدد أكبر من المسائل ..
وظائف المادة :
حسب طلب أستاذ العملي .. ويكون عادة بعدد من المسائل الواجب على الطالب حلها وتقديمها لمكتب الأستاذ ..
علامة الوظائف : حسب تقدير أستاذ العملي
الامتحان :
مجموعة من الأسئلة والمسائل .. ويتطرق الأستاذ أحياناً لوضع بعض الأسئلة النظرية .. لذلك اهتموا بالنظري يا جماعة ..
رابعاً :
مادة التحليل /3/
مستوى المادة : عالي
أستاذ المادة - القسم النظري - : د.عبد الله عمر
استاذ المادة - القسم العملي - : أ.هدى حبش ( ليس دائماً وقد يحمل أستاذ النظري هذه المسؤولية كما في عام "2006-2007")
معلومات عن المادة :
هذه المادة هي عبارة عن مجموع مادتين تعطى في كلية العلوم ..
الأولى : مادة المعادلات التفاضلية (1)
الثاني : مادة التحليل العقدي
هذه المادة ذات منهاج طويل وشامل جداً .. حيث أن هذين البحثين عميقي المستوى .. ويحتاج لفهم كامل ووعي أكمل لما يجري .. تأتي السهولة والصعوبة كذلك فيها في أنها "ميكانيكية" .. أي ان لكل شكل ونوع من المسائل حل خاص لها يتم تطبيقه فيتم الحل بنجاح .. حيث أن لكل معادلة تفاضلية او تكامل عقدي حل خاص يجب حله كاملاً للحصول على النتيجة الصحيحة .. والصعوبة تكمن في كثرة الحالات الخاصة والعامة . لذلك فهي مادة ثقيلة الظل نوعاً ما ..
يمكن التغلب على هذه المشكلة بحل أكبر قدر ممكن من المعادلات والتمارين ..
الفصول المعطاة :
المعادلات التفاضلية :
- مقدمة عن المعادلات التفاضلية
- المعادلات التفاضلية من المرتبة الأولى
- المعادلات التفاضلية التامة والخطية والقريبة من التامة
- المعادلات التفاضلية الغير خطية ( برنولي - كليرو - ريكاتي - لاغرانج/دالامبير )
التحليل العقدي :
- تذكرة بالأعداد العقدية
- مقدمة عن التحليل العقدي
- التكامل العقدي
- الرواسب
طبعا كل بحث أكبر من التاني .. بقى لا تشوفوهم كم سطر بس !!
الدوام :
يبدا الدوام غالباً بعد أسبوعين من بدء الدوام (وقد يكونون ثلاثة )
وظائف المادة :
تعود حسب طلب أستاذ العملي وهي عبارة عن مجموعة من المعادلات والتكاملات الواجب حلها ..
درجة الوظائف : حسب التقدير ..
الامتحان :
مجرد معادلات وتمارين من المستوى العالي جداً والمعقد جداً، وأحياناً يقوم الأستاذ بجلب سؤال لا علاقة له أساساً بالمادة المعطاة .. والوقت ضيق جداً إذا ما قورن بالوقت اللازم لحل هكذا معادلات وتمارين ..
مراجع ينصح بها :
ما إلك إلا كتب العلوم .. المعادلات التفاضلية (1) + التكامل العقدي
خامساً :
مادة الدارات المنطقية
مستوى المادة : كانت وسط .. وحاليا صارت عالي ..
أستاذ المادة -القسم النظري- : د.نداء سلمان
أساتذة المادة - القسم العملي - : أ.هالة ، أ.لينا وغيرهم ...
معلومات عن المادة :
المادة تعتمد على صنع الدارات المنطقية . لا تخف فإنها ليست بمأساوية الدارات الكهربائية والإلكترونية .. فهي مجرد بوابات وعلاقات منطقية بسيطة لا تحتاج لحسابات غليظة ولا تحويلات فظة وسمجة ..
الفصول المعطاة :
- الجبر البولياني
- طرق تبسيط العلاقات
- القلابات
- العدادات
- غيرها .. ( كمان نسيت الفصول ... )
الدوام :
الدوام عند الأستاذ يبدأ اعتباراً من الاسبوع المقبل .. وعلى الأكثر بعد أسبوعين ..
تقارير المادة :
هي عبارة عن تقرير لكل أسبوع .. بحيث يتم تقديم التقارير لأساتذة العملي .. ويتم تصحيح هذه التقارير وتسليمها لأصحابها في الاسبوع المقبل أو بعد أسبوعين على الأكثر ..
هذه التقارير هي عبارة عن مسائل .. كل تقرير يحوي مسألتين أو ثلاثة مسائل عن المادة وتطبيقاتها المختلفة .. وبصراحة هذه التقارير تفهمك بنسبة 60-70% طبيعة المادة وإدراكها ..
درجة التقارير : ( 10 ) درجات بحيث تجمع العلامات وتقسم على عدد التقارير ..
امتحان العملي :
يكون هناك امتحانان في هذه المادة .. امتحان صغير ( مذاكرة ) وامتحان فعلي .. تشبه مسائلها التقارير التي تم تسليمها .. ولكن الطلاب يتخبطون فيها لانهم عادة يتداولون التقارير وحلولها فيما بينهم .. !
امتحان النظري :
إياك ... ثم إياك إهمال القسم النظري من المادة .. لذلك فالزم بدراسة النظري من المادة واحفظه "بصم" .. متل ما عم قلك !!!
في دورة ( 2006 - 2007 ) تم سؤال الطلاب :"عرف الجبر، واذكر قوانين الجبر البولياني" !!!!
مراجع ينصح بها :
المرجع الأفضل : مادة الدارات المنطقية لـ د.عبيد
سادساً :
مادة الإنكليزي /6/
مستوى المادة : وسط
أستاذ المادة : غير محدد ..
معلومات عن المادة :
تعلمون كيف تدرس مادة الإنكليزي عادة في معاهدنا ومدارسنا وجامعاتنا ....
الدوام :
مفتوح على مصراعيه ... ولا يحدد بداية الدوام إلا حسب إحساس مدرس المادة بالمسؤولية ...
مرجع المادة :
لا يوجد أي مرجع إلا الذي يتم تحديده من قبل المدرس ..
ارجو أني قد وفقت في الشرح الكامل عن كل مادة وتفاصيل دراستها والعمل بها .. واي سؤال نحنا جاهزين ..
|
أرسل من قبل 
)
